프로그램

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중등 수엘



대상


– 중등 1학년 ~ 3학년


교육 목표


1. 개념, 원리를 정확히 이해하여 심화문제까지 해결
(초등은 개념발견, 중등은 개념발표, 고등은 개념활용)
2. 스스로 문제를 이해 분석하고 문제 해결 전략을 수립하도록 함


특징


1. 타임교육의 교육시스템에 가장 적합하게 만든 표준교재
2. 학생수준에 맞는 난이도 구분 : 개념, 응용, 심화의 3Level
3. 진도북과 워크북 매칭
4. 발전(도전)문제 섹션 :
기계적 문제풀이를 극복하고 메타인지를 통해 문제분석과 해결전략 유도
5. 개념발표 섹션 :
① 발표(구술)수업 강화, 의사소통 강화 추구,
② 개념을 스스로 정리, 익히도록 유도, 정확한 수학원리를 터득
6. 체크리스트작성 : 모든 학습 끝난 후 스스로 학습정도 체크
7. 통합북
(1) 통합북이란
1주부터 배운 내용을 통합하여, 아무런 제시도 없는 문제를 스스로 분석,
해결전략을 짜서 문제를 해결하는 교재
(2) 효과
문제에 들어있는 개념을 잦은 인출/저장하는 과정을 통해
문제해결에 대한 메타인지 형성, 추후 유사문항 해결가능
(3) 누적테스트(통합북) 효과 : 시간경과 따른 망각을 저지


1회 2회 3회 4회
1~4주차 1~6주차 1~8주차 1~8주차

커리큘럼


구분 중1 중2 중3
진도 7.1.1~7.2.3 8.1.1~8.2.3 9.1.1~9.2.3
학습기간 12개월 12개월 12개월

교재구성


1. 본교재(진도북+워크북)
1) 학기형 교재,
2) 난이도 3종류 : 개념, 응용, 심화
3). 주2회 수업, 240분
4). 8주 분량

2. 통합북
1) 난이도 3종류 : 개념, 응용, 심화
2) 한 학기에 4회 분량
3) 1회 수업시간 : 120분
4) 2주 분량


수업구성(1주기준)


1. 진도북 구성(예 : 개념편)


섹션 내용
개념 진도북
(200분)
개념정리 단원에 대한 4~5가지의 개념
개념더하기
개념확인하기 개념문제
문제풀고
개념발표
배운 개념 대한 구술 시험
기본 소문항 풀고 선생님 질문에 답변
주제별 확인문제 기본 유형 분석 및 문제
발전문제 발전 유형 분석
* 문제분석과 해결전략
* 5~6번은 열린 문제
단원별문제 단원마무리
*14~15번은 서술형 또는 발전문제
체크리스트 학습내용 스스로 확인해 학습흐름 파악
개념 워크북 단원기본정리 그 단원 기본개념을 문제로
주제별 확인문제 진도북의 주제별문제의 확인문제
발전문제 진도북의 발전문제의 확인문제
단원TEST 가형 단원마무리로 테스트
단원TEST 나형 난이도: 가형보다 up

수학교과역량(열린문제) : 의사소통, 오류찾기, 정보처리, // 창의융합//통합교과, 스토리텔링

2. 통합북 1회 구성


섹션 내용
개념적용 문제분석, 적용개념, 해결전략, 문제해결과정, 검토 및 반성
레벨업 마스터 무작위배열, 해결전략
개념 애정쌤 오개념 나는 쉬운 문제
응용 창의사고력 열린문제
심화 창의사고력 열린문제

대상


– 중등 1학년 ~ 3학년


교육 목표


1. 수학적 사고력의 발전
2. 학습 진화능력 향상 : 스스로 문제를 해결


특징


1. 기본편은 영역별, 경시사고력교재
2. 심화편은 영재, 경시대비교재


커리큘럼


구분 중1 중2 중3
진도 7.1.1~7.2.3 8.1.1~8.2.3 9.1.1~9.2.3
학습기간 12개월 12개월 12개월

교재구성


1. 기본편
1) 월간교재
2) 1일 수업시간 : 150분, 주1회 수업, 12문항정도

2. 심화편
1) 월간교재
2) 1일 수업시간 : 150분, 주1회 수업 , 24문항정도


수업구성(1주기준)


교재의 구성과 수업시간배분(예 : 심화편)


섹션명 설명
대표문제2 * 생각하는 방법
step 1 난이도 따라 구분, 심화문제
step 2 난이도 따라 구분, 경시문제